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Franciska Krings

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Recherches

Axes de recherche

Comportements déviants au travail

Discrimination au travail

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Stéréotypes et préjugés

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Bureau: Nef 621

page personnelle
 
Camille Viennet
camille.viennet@unil.ch



 

Publications

44 publications classées par: type de publication  -  année

: Revue avec comité de lecture

Articles

Binggeli S. Krings F. Sczesny S. (in press). Stereotype Content of Immigrant Groups in Switzerland. Swiss Journal of Psychology.

Krings F. Johnston C. Binggeli S. & Maggiori C. (in press). Selective incivility: Immigrant groups experience subtle workplace discrimination at different rates. Cultural Diversity & Ethnic Minority Psychology.

Binggeli S., Krings F. & Sczesny S. (2014). Perceived competition explains regional differences in stereotype content of immigrant groups. Social Psychology, 45(1), 62-70. [doi] [pdf] [abstract]

Dietz J., Antonakis J., Hoffrage U., Krings F., Marewski J. N. & Zehnder C. (2014). Teaching evidence-based management with a focus on producing local evidence. Academy of Management Learning and Education, 13(3), 397-414. [doi] [pdf] [abstract] Revue avec comité de lecture

Binggeli S., Dietz J. & Krings F. (2013). Immigrants: A forgotten minority. Industrial and Organizational Psychology: Perspectives on Science and Practice, 6(1), 107-113. [doi] [pdf] [web of science] Revue avec comité de lecture

Gilles I., Bangerter A., Clémence A., Green E.G.T., Krings F., Mouton A. et al. (2013). Collective symbolic coping with disease threat and othering: A case study of avian influenza. British Journal of Social Psychology, 52(1), 83-102. [doi] [pdf] [web of science] [abstract] Revue avec comité de lecture

Maggiori C., Johnston C. S., Krings F., Massoudi K. & Rossier J. (2013). The role of career adaptability and work conditions on general and professional well-being. Journal of Vocational Behavior, 83(3), 437-449. [doi] [abstract] Revue avec comité de lecture

Bangerter A., Krings F., Mouton A., Gilles I., Green E. G. T. & Clémence A. (2012). Longitudinal investigation of public trust in institutions relative to the 2009 H1N1 pandemic in Switzerland. PLoS ONE, 7(11), e49806. [doi] Revue avec comité de lecture

Krings F., Green E. G. T., Bangerter A., Staerklé C., Clémence A., Wagner-Egger P. & Bornand T. (2012). Preventing contagion with avian influenza: Disease salience, attitudes toward foreigners, and avoidance beliefs. Journal of Applied Social Psychology, 42, 1451-1466. [doi] [abstract] Revue avec comité de lecture

Palazzo G., Krings F. & Hoffrage U. (2012). Ethical Blindness. Journal of Business Ethics, 109(3), 323-338. [doi] [url] [abstract] Revue avec comité de lecture

Gilles I., Bangerter A., Clémence A., Green E. G. T., Krings F., Staerklé C. & Wagner-Egger P. (2011). Trust in medical organizations predicts pandemic (H1N1) 2009 vaccination behavior and perceived efficacy of protection measures in the Swiss public. European Journal of Epidemiology, 26, 203-210. [doi] [abstract] Revue avec comité de lecture

Krings F., Sczesny S. & Kluge A. (2011). Stereotypical inferences as mediators of age discrimination: The role of competence and warmth. British Journal of Management, 22, 187-201. [pdf] Revue avec comité de lecture

Wagner-Egger P., Bangerter A., Gilles I., Green E.G.T., Rigaud D., Krings F. et al. (2011). Public perceptions of collectives at the outbreak of the H1N1 epidemic: Heroes, villains and victims. Public Understanding of Science, 20, 461-476. [doi] [pdf] [abstract] Revue avec comité de lecture

Green E. G. T., Krings F., Staerklé C., Bangerter A., Clémence A., Wagner-Egger P. & Bornand T. (2010). Keeping the Vermin Out: Perceived Disease Threat and Ideological Orientations as Predictors of Exclusionary Immigration Attitudes. Journal of Community & Applied Social Psychology, 20, 299-316. [doi] [pdf] [abstract] Revue avec comité de lecture

Gomez V., Krings F., Bangerter A. & Grob A. (2009). The influence of personality and life events on subjective well-being from a life span perspective. Journal of Research in Personality, 43(3), 345-354. [doi] [pdf] Revue avec comité de lecture

Krings F., Bollmann G. & Palazzo B. (2009). Diversity "spielerisch" trainieren: Auswirkungen auf Einstellungen und Sensibilität gegenüber Diversity bei Führungskräften. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 53, 33-38. Revue avec comité de lecture

Krings F. & Facchin S. (2009). Organizational justice and men's likelihood to sexually harass: The moderating role of sexism and personality. Journal of Applied Psychology, 94, 501-510. [pdf] Revue avec comité de lecture

Bangerter A., Krings F., Blatti S. & Pététin M. (2008). Les représentations de l'entretien structuré chez les recruteurs. Psychologie du Travail et des Organisations, 14, 258-275. Revue avec comité de lecture

Kluge A., Fröhlich O. & Krings F. (2008). Altersdiskriminierung und das Allgemeine Gleichbehandlungsgesetz [Age discrimination and the German Discrimination in Employment Act]. Wirtschaftspsychologie, 3, 129-139. [url] Revue avec comité de lecture

Kluge A. & Krings F. (2008). Attitudes toward Older Workers and Human Resource Practice. Swiss Journal of Psychology, 67, 61-64. Revue avec comité de lecture

Krings F., Bangerter A., Gomez V. & Grob A. (2008). Cohort Differences in Personal Goals and Life Satisfaction in Young Adulthood: Evidence for Historical Shifts in Developmental Tasks. Journal of Adult Development, 15, 93-105. [pdf] Revue avec comité de lecture

Petersen L.-E. & Krings F. (2008). Are ethical codes of conduct toothless tigers when it comes to employment discrimination?. Journal of Business Ethics, 85(4), 501-514. [pdf] Revue avec comité de lecture

Kluge A. & Krings F. (2007). Altersdiskriminierung: (k)ein Thema in der deutschsprachigen Arbeits- und Organisationspsychologie?. Zeitschrift für Arbeits- und Organisationspsychologie, 51, 180-189. Revue avec comité de lecture

Krings F. & Olivares J. (2007). At the doorstep to employment: Discrimination of immigrants as a function of applicant ethnicity, job type, and prejudice. International Journal of Psychology, 42, 406-417. [pdf] Revue avec comité de lecture

Krings F., Tschan F. & Bettex S. (2007). Determinants of attitudes toward affirmative action in a Swiss sample. Journal of Business and Psychology, 21(4), 585-611. [url] [abstract] Revue avec comité de lecture

Kluge A. & Krings F. (2006). Generation 50+. Zuverslässigkeit versus Entwicklungspotential. HR Today, 1, 22-23.

Krings F. (2004). Automatic and controlled influences of associations with age on memory. Swiss Journal of Psychology, 63, 247-259. Revue avec comité de lecture

Bangerter A., Grob A. & Krings F. (2001). Personal goals at age 25 in three generations of the twentieth century: Young adulthood in historical context. Swiss Journal of Psychology, 60, 59-64. Revue avec comité de lecture

Grob A. Krings F. & Bangerter A. (2001). Life markers in biographical narratives of people from three cohorts: A life span perspective in its historical context. Human Development, 44, 171-190. Revue avec comité de lecture

Krings F. (1998). Short-term and long-term effects of resistance training on well-being and memory in the elderly. Age and Ageing, 27, 469-475. Revue avec comité de lecture

Parties de livre

Krings F. & Bollmann G. (2011). Managing counterproductive work behaviors. In Palazzo G. & Wentland M. (Eds.), Responsibility management practices for the 21st century (pp. 151-159). Paris: Pearson.

Krings F., Bollmann G. & Kluge A. (2011). Les normes d'âge: stéréotypes et préjugés. In S. Laberon (Ed.), Psychologie et Recrutement (pp. 129-146). Bruxelles: De Boeck.

Krings F. & Kluge A. (2008). Altersvorurteile. In L.-E. Petersen & B. Six (Ed.), Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung (pp. 131-139). Beltz-Verlag.

Schmid Mast M. & Krings F. (2008). Stereotype und Informationsverarbeitung. In L.-E. Petersen & B. Six (Ed.), Stereotype, Vorurteile und soziale Diskriminierung (pp. 33-44). Beltz-Verlag.

Chapitre

Krings F. & Bangerter A. (2010). Durch Diversity Management die demografische Alterung meistern. G. Ochsenbein (Ed.), HRM Jahrbuch. Weka.

Krings F., Grob A. & Bangerter A. (2000). Erlebte und antizipierte Biografien von Personen aus drei verschiedenen Kohorten. Comparer ou prédire: Exemples de recherches comparatives en psychologie aujourd'hui (pp. 127-139). E. Thommen & H. Kilcher.

Schlittler B., Krings F. & Bangerter A. (2000). Life courses and life projects of childless women. Comparer ou prédire: Exemples de recherches comparatives en psychologie aujourd'hui (pp. 141-151). E. Thommen & H. Kilcher.

Actes de conférence (partie)

Binggeli S., Kleinlogel E. P., Krings F. & Dietz J. (2012, Août). Support for a demographically based selection method at University: The role of competition. Annual Academy of Management Conference in Boston, Massachusetts, USA.

Bollmann G. & Krings F. (2012, Août). What Role Do Just-World Beliefs Play in Harmful Responses to Injustice?. Annual Meeting of the Academy of Management, Boston, Massachusetts, USA. [abstract] Revue avec comité de lecture

Grieder M., Zehnder C. & Krings F. (2011). The Value of Voice - How Granting And Denying Voice Affects Reciprocity. 12th Congress of the Swiss Psychological Society, Fribourg, Switzerland.

Kleinlogel E. P. & Krings F. (2010, Août). Etude sur la discrimination à l'embauche: Les codes de conduite sont-ils vraiment sans défense face à un ordre contraire de la hiérarchie?. 8ème Congrès International de Psychologie Sociale en Langue Française, Nice, France.

Abstract

Binggeli S., Krings F., Sczesny S., Theiler R. & Grieder M. (2009, Août). "Not all immigrants are created equal": Warmth and competence stereotypes as a function of national origin [Abstract]. . Congress of the Swiss Psychological Society, Neuchâtel, Switzerland. [pdf] [url] Revue avec comité de lecture

Thèses

Binggeli S., Krings F. (Dir.) (2014). Three essays on the antecedents and mechanisms leading to the unfair treatment of immigrants. Université de Lausanne, Faculté des hautes études commerciales. [pdf]

Bollmann G., Krings, F. (Dir.) (2012). Workplace Aggressive Behaviors: Three Essays. Université de Lausanne, Faculté des hautes études commerciales. [abstract]

Curriculum

Formations

Doctorat en Psychologie, Université de Berne

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